NO podía faltar la participación del Partido Verde en el día de la tierra, para ello organizó una actividad pedagógica en la cual, un ciuadado que transitara por el Parque 29 de Mayo plasmara literalmente; un mensaje y su compromiso en una hoja reciclable para luego ser exhibida. Fueron muchos los compromisos adquirdos en el día de hoy ya que  todos estamos invitados a participar en actividades que promuevan la salud de nuestro planeta, tanto a nivel global como regional y local.

Con el ánimo de brindar la adecuada terminología y el tratamiento de las noticias sobre el conflicto armado internacional o no internacional, el CICR sigue adelantando este proceso que cuenta con expositores de varias ciudades. El fin de semana anterior Juan Zakzuk asesor de comunicación del CICR Bogotá; adelantó y profundizó temas relacionados con los conceptos básicos del DIH, principios y reglas y la aplicación de éste en el conflicto interno orientados a través de charlas, experiencias del Catatumbo y ejercicios prácticos.

La sensibilización a los Periodistas y Comunicadores sobre las principales preocupaciones humanitarias en los conflictos armados, se han venido adelantando con cerca de 1.000 periodistas de ciudades como Medellín, Cali, Barranquilla, Bucaramanga, Bogotá, Cúcuta, entre otras; ahora la oportunidad se presentó en Ocaña y continuará hasta el fin del ciclo el 15 de Mayo.

1. Justificación del tema:

Debido a la ausencia de programas juveniles en la localidad, se presenta una nueva alternativa de televisión realizada por jóvenes para jóvenes con temas de actualidad, variedad, entretenimiento para interés de nuestra audiencia; buscando un espacio donde los jóvenes universitarios se sientan identificados y así reflejar su estilo.

La juventud piensa, siente y ve diferente el mundo por eso su visión de la realidad será representada en las siguientes secciones:

• Salud y belleza
• Rumba
• Moda
• Música “ Algo Suena”
• Mark Primicia
• Mark Extrema Skate Park
• Cine “De Película
• El Toque

2. Diseño TV:

Género: Magazine
Los magazines, vendrían a definirse, por la traducción de su término inglés, como revistas. Estamos ante un formato cuya definición y delimitación son difusas, engloba una combinación de géneros diversos como la información, los concursos, las actuaciones artísticas, los realities entre otros.

Historia a contar: Nivel local
Un magazine trabaja frecuentemente con las emociones por ello Marca registrada, el magazine para gente joven buscará noticias variadas y positivas, que nos ayuden a conseguir un mejor entorno, a ver la vida de manera más positiva y a construir un mejor mañana. Trabajamos con respeto, independencia y capacidad crítica, sin filiación religiosa ni política y sin distingos de clase social ni raza. Nuestros únicos credos son: la vida sana, los jóvenes y generar conciencia colectiva en nuestra localidad.

Trabajo Visual:
Marca registrada será grabada en exteriores, para lograr un estilo fresco y conseguir que nuestro público meta, los jóvenes universitarios se identifiquen con esta marca para tomarla como propia.
El sonido y musicalización será de acuerdo a las secciones manejadas en el programa.

Cabezote Mark Registrada

Mark Registrada

Roles Equipo Mark Registrada

• Dirección: Audrey Karina Carrillo

• Coordinación: Paola Alexandra Vergel Miranda

• Edición: Paola Alexandra Vergel Miranda
Audrey Karina Carrillo

• Postproducción: Paola Alexandra Vergel Miranda
Audrey Karina Carrillo
Dagoberto Carrascal Villegas
LabTV Comunicación Social

• Guión: Margarita Rosa Díaz Manzano

• Scrip y Diseño gráfico:  Yeinny Urquijo Sánchez

• Camarógrafos: Alexander Soto Cobos
Lorena Coronel
• Asistente de cámara: Yulieth Paola Peña

• Voz en Off: Laura Stella Pérez
Fernanda Rincón
Milena Ävila
Audrey Karina Carrillo Álvarez

• Presentadoras: Karina Piñeres
Jennifer Durán

• Luminotécnico: Iván Ibáñez

• Escenografía: Lorena Coronel
Audrey Karina Carrillo

• Maquillaje: Laura Stella Pérez
Karina Sepúlveda
Keyla Gutierrez

• Musicalización: Paola Alexandra Vergel
Audrey Karina Carrillo

• Transporte: Paola Alexandra vergel
Keyla Gutierrez

• Accesorios: Fernanda Rincón

• Presentadoras de sección:

1. Andrea Vanesa Santini
2. Milena Ávila
3. Fernanda Rincón
4. Jocelyn Maylin Melo
5. Laura Stella pérez
6. María C. Morales
7. Karina Sepúlveda

Hoy en día es muy común que en el mar de la Internet, encontremos toda clase de información buena, mala y definitivamente pérdida de tiempo pero lo que más llama la atención es la usabilidad que ha brindado la internet para ofrecer contenidos inmediatos en el nuevo paisaje mediático que emerge con la Red, haciendo posible el seguimiento al minuto de la actualidad informativa para retransmitir acontecimientos a escala mundial en tiempo real. Pero al abrir una página de un periódico impreso tamaño tabloide los ojos del lector se fijan en la parte arriba-izquierda del texto, al percatar que la lectura se torna larga sus ojos pierden la concentración y solo realizan un pequeño escaneo hacia los titulares y noticias destacadas que le puedan contar en pocas líneas lo que él necesita saber; escanear ahorra el tiempo de los usuarios y el objetivo principal de ellos en una página Web es encontrar información de utilidad tan pronto como sea posible.

A la pregunta ¿cómo escribir para la web? debemos tener en cuenta que se debe manejar a pirámide invertida, esta estructura discursiva se caracteriza por comenzar con un sumario del hecho noticioso al que siguen, hasta donde el espacio lo permita, desarrollos informativos con datos, explicaciones y citas textuales en orden de interés decreciente.

Este estilo ofrece un modo eficaz de organizar contenido para la Web, dado que no todos los usuarios leerán el documento completo. La idea es que cuando el lector salga del sitio haya leído la información más importante.

PARA TENER EN CUENTA AL ESCRIBIR PARA LA WEB:

• Orientación . El lector debe recibir antecedentes del sitio y medios de navegación por él. La página principal le debe orientar sobre qué trata el sitio, cómo está estructurado y cómo navegar en él. La orientación ha de ser la mínima necesaria, evitando frases superfluas. Los fragmentos de texto han de ser coherentes, tener sentido por sí mismos.
• Información . Claridad y corrección. El texto debe entenderse en la primera lectura; las palabras cortas y sencillas funcionan mejor. La corrección ortográfica, gramatical y exactitud en datos no sólo mejora la claridad, sino que transmite información no verbal sobre la calidad del sitio.
• Acción . Actitud optimista (mostrar los problemas pero, sobre todo, las soluciones). Lenguaje centrado en el usuario (mejor “tú” que “yo”)

• Lo que desea comunicar o sus mensajes principales deben ser evidentes desde la primera línea o párrafo de su documento. Precisión, claridad y concisión son principios fundamentales a tener en cuenta al preparar el contenido.

• El lenguaje claro y sencillo correcto ortográfica y gramaticalmente es esencial para todas las comunicaciones con el público e incluso más importante al escribir para la Web.

• Al hablar de jerga en este contexto son los términos y expresiones que el público en general no tiene por qué saber, dado que son específicos a una disciplina o a un grupo de expertos. Elimine también las siglas no conocidas y los clichés.

• Deje muchos espacios en blanco en la página —descansa la vista.

• Use colores que contrasten el texto con el fondo. Por ejemplo, letra negra sobre fondo blanco.

• Elegir titulares y subtítulos significativos para dividir el texto y facilitar la exploración.

Algunos lectores on line utilizan este medio por la facilidad que brinda pero los “Comunicadores Digitales” es decir en lo que deberíamos convertirnos necesitamos saber que tipo de lectura emplean nuestros usuarios, si bien Jacob Nielsen afirma que existen varios patrones de lectura: patrón F, E y L invertida; nosotros como administradores de nuestro sitio debemos conocer y escribir para quien desea leer con la información de la manera más eficaz.

“Corresponde hoy a los comunicadores con mayor urgencia que nunca hacerse cargo de la complejidad, transformar la información en conocimiento, gestionar el conocimiento y responder de un modo más efectivo a un público que a fuerza de ir a la deriva, naufragando en muchos casos, ha comprendido que podemos ayudarle a navegar. A navegar en la información”.1

1. Los nuevos paradigmas de la comuniación- Jose Luis Orihuela.

CIBEGRAFÍA

• http://images.google.com/imgres?imgurl=http://www.unav.es/fcom/mmlab/mmlab/investig/imagenes/piram.jpg&imgrefurl=http://www.unav.es/fcom/mmlab/mmlab/investig/piram.htm&usg=__rEoq2mHefGHmNvcbRs5oZTcV88A=&h=357&w=394&sz=36&hl=en&start=2&itbs=1&tbnid=sf6EFfX4X16eTM:&tbnh=112&tbnw=124&prev=/images%3Fq%3Dpiramide%2Binvertida%26hl%3Den%26sa%3DG%26gbv%3D2%26tbs%3Disch:1
• http://www.idrc.ca/es/ev-48407-201-1-DO_TOPIC.html
• http://usalo.es/77/escribir-para-la-red/
• http://uvirtual.ufpso.edu.co/file.php/309/Cap_1-como_escribir_en_la_web.pdf

• http://www.periodismociudadano.com/2008/12/07/como-escribir-para-la-web-un-manual-en-pdf-del-centro-knight-para-el-periodismo-en-las-americas/

• http://www.ecuaderno.com/paradigmas

LA USABILIDAD EN TODAS LAS FASES

Todo lo que hagamos tiene una intención desde nuestra labor, la de comunicar; estamos sujetos a la intencionalidad a los efectos de ésta y al lazo con el color, la forma, el diseño, balance, etc.

Desde los criterios de usabilidad,  la Internet  avanza a pasos agigantados de allí la preocupación de generar unas páginas Web que presten un buen servicio a sus usuarios logrando que la página tenga utilidad, un aprendizaje de forma rápida, un rendimiento pero ante todo la satisfacción  y el interés por utilizar las paginas.  

“Siguiendo a Pratchett (1999), las iniciativas de la administración en cuanto al uso de las nuevas tecnologías van encaminadas hacia tres dimensiones:

• Prestación de servicios de información, tramitación y gestión.

• Promoción de la democracia, pues se introducen mecanismos de consulta y participación.

• Dinamización del proceso de políticas públicas, con la participación en la elaboración de políticas y en la evaluación de los resultados”.[1]

La usabilidad no solo se utiliza en las páginas Web podría decir que en el diario vivir estamos regidos por éste tipo de criterios, desde la ropa que usamos, los colores, las formas y diseños proyectando con esto un  lenguaje de símbolos pero con un mismo fin el de comunicar.

En nuestra tarea de comunicar a través de afiches informes, videos, volantes, etc. la armonía visual debe primar, de allí los colores saturados rechazan  o ponen en alerta el mensaje.

Los colores que predominan son el negro, rojo y el gris, este último se utiliza también como fondo parcial de algunos contenidos, también está permitido su uso como degradado de gris-blanco aprovechando toda la gama de grises.

El rojo resulta predominante en todos los titulares y destacados por su fuerza y como un símbolo de llamada de atención, el color negro nos transmite toda su nobleza y elegancia.

Los Comunicadores Sociales debemos desempeñarnos en el campo del diseño grafico de allí la importancia de tener en cuenta hacia quien va dirigido nuestro producto, los colores impactantes para que el mensaje, los símbolos e íconos cumplan el papel para el que fueron creados; informar y educar.

La comunicación y el diseño gráfico van ligado desde la importancia de la imagen coorporativa todo esto con un claro objetivo informar, persuadir y lograr que las personas se identifiquen con lo que se muestra; este tipo de campañas son altamente seductoras y atractivas para los consumidores potenciales, en el mercado de la oferta y la demantda lo que impera es una excelente campaña publicitaria.

Coca Cola

1. Como futuros Comunicadores Sociales, deben anteponer su juicio critico frente a los constantes cambios que se suceden en un mundo, como el nuestro, mediatizado por las Tecnologias de la Comunicacion.

- ¿Los seres humanos son mas competentes en el uso de las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion?

Desde siempre los seres humanos hemos estado sujetos a los cambio y a  las nuevas tecnología, para los comunicadores sociales es vital estar a la vanguardia con la información para complementar su formación y ayudar a la comunidad.

Las Tecnologías de la Comunicación han revolucionado totalmente el modo de ver el mundo, los comportamientos de las personas; la clave es saberlas utilizar.

- ¿Las personas privilegian los sistemas interactivos y se alejan del consumo pasivo de informacion?

Sì, los sistemas interactivos han logrado atrapar a las personas, por la interacción entre maquina y hombre; ya sea desde tener un dvd hasta la última tecnología. Esta tecnología es llamada “spintronics” y en teoría podría ser usada en la fabricación de computadoras mucho más veloces y con un tamaño muy inferior al de las máquinas actuales.

- ¿Se prefiere la informacion visual a la informacion textual?

La información visual  positiva la encontraremos cuando la imagen sea informativa, actual y tenga en cuenta todas las posibilidades que le ofrece el lenguaje visual y se complemente con la voz y el texto.

Esta información ha sido clave para el aprendizaje del hombre, desde luego empezando por la televisión, la Internet y otros.

Aquella información negativa es la que ha generado una atmósfera de insensibilidad en el hombre, malas costumbres y cambios en las conductas.

- ¿Existe una mayor necesidad de sentirse conectado a la web?

La necesidad de estar conectado a la web es por la facilidad, lo práctico que se ha convertido la Internet y la necesidad del medio nos obliga a estar a la vanguardia de la tecnología.

Como Comunicadores Sociales es de suma importancia la conexión a la Internet, desde luego que la lectura es la retroalimentación pero la Internet lo hace más rápido.

- ¿Todos pertenecemos a la generacion del copiar y pegar?

Desde luego que sí, pero lo más asombroso es que copiamos y pegamos sin colocar la fuente bibliográfica de donde sacamos la información.

- ¿Quien busca informacion en Internet se convierte en un buscador experto?

No, todo el que busque en Internet no es un buscador experto, en ocasiones solo puede ser un tiro de suerte o por el contrario utiliza de la mejor manera la herramienta de búsqueda.

- ¿No existe actualmente respeto por la propiedad intelectual?

No, al igual que el plagio de los libros en la Internet es muy común encontrar textos, comentarios entre otros como propios.

2. De con sus propias palabras el significado de BLOG.

Es un sitio en Internet donde damos a nuestros ensayos, temas de interés, de actualidad y sobre todo un espacio sobre su usuario.

 1.  A qué se le denomina correo electrónico?.

 2. ¿Para qué sirve el correo electrónico?.

 3. ¿Qué conocimientos mínimos debe poseer un internauta para utilizar el correo electrónico?

4. Cómo se utiliza el correo electrónico?.

5. Qué normas mínimas debe tener en cuenta un internauta para utilizar el correo electrónico?.

6. Qué características debe tener el contenido de un correo electrónico?.

7. Mediante un ejemplo, diga cómo no debe ser un mensaje de correo electrónico ?.

8. Mediante un ejemplo, diga cómo debe ser un mensaje de correo electrónico ?.

9. De qué partes se compone un mensaje de correo electrónico?.

10. Qué tipo de sonrisas se incluyen en un mensaje de correo electrónico?.

1. Correo electrónico, o en inglés e-mail (electronic mail), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales. Su eficiencia, conveniencia y bajo costo están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.

Gratuitos

Los correos gratuitos son los más usados, aunque incluyen algo de publicidad: unos incrustada en cada mensaje, y otros en la interfaz que se usa para leer el correo.

Muchos sólo permiten ver el correo desde una página web propia del proveedor, para asegurarse de que los usuarios reciben la publicidad que se encuentra ahí. En cambio, otros permiten también usar un programa de correo configurado para que se descargue el correo de forma automática.

Una desventaja de estos correos es que en cada dirección, la parte que hay a la derecha de la @ muestra el nombre del proveedor; por ejemplo, el usuario gapa puede acabar teniendo gapa@correo-gratuito.net. Este tipo de direcciones desagradan a algunos (sobre todo, a empresas [1]) y por eso es común comprar un dominio propio, para dar un aspecto más profesional.

De pago

Los correos de pago normalmente ofrecen todos los servicios disponibles. Es el tipo de correo que un proveedor de Internet da cuando se contrata la conexión. También es muy común que una empresa registradora de dominios venda, junto con el dominio, varias cuentas de correo para usar junto con ese dominio (normalmente, más de 1).

También se puede considerar de pago el método de comprar un nombre de dominio e instalar un ordenador servidor de correo con los programas apropiados (un MTA). No hay que pagar cuotas por el correo, pero sí por el dominio, y también los gastos que da mantener un ordenador encendido todo el día.

http://es.wikipedia.org/wiki/Correo_electr%C3%B3nico

2.

En muchos aspectos, el correo electrónico o e-mail (electronic mail) es similar al correo postal. Al igual que éste se utiliza para enviar cartas u otra información a gente conocida.

Sin embargo, el correo electrónico ,en lugar de ser repartido a domicilio por un servicio postal (o sea se: cartero), el correo electrónico se envía a través de una red de ordenadores al ordenador que utiliza la persona a quien va dirigido.

El correo electóonico se emplea mayormente para los mismos propósitos que el correo postal, excepto que no se puede utilizar para enviar objetos físicos. Incluso es mejor que el correo postal: si éste invierte días en llegar a su destino, el correo electrónico sólo requiere segundos o minutos.

http://www.uv.es/ciuv/cas/correo/email.html

3. Utilizar el correo electrónico es igual de simple, y supone exactamente los mismos tres pasos:

1. Escribir el texto del mensaje electrónico en un ordenador.
2. Incluir la dirección de correo electrónica de la persona a quien va dirigido.
3. Y… enviar tu mensaje.

http://www.uv.es/ciuv/cas/correo/email.html

4. Hay muchas clases de paquetes de software de correo electrónico. Todos ellos difieren bastante entre sí, hasta el punto de que resulta imposible explicar el funcionamiento de todos ellos escuetamente.

Sin embargo, podemos enunciar brevemene el nombre, en cada sistema, de la aplicación que más usualmente lo lleva a cabo. (Tal como se suelen utilizar en la Universitat de Valencia, por orden de preferencia):

DOS       -> Pine o Post

 WINDOWS   -> MS-OutLook Express, NetScape Messenger, WinBox, MailDrop

 Macintosh -> MS-OutLook Express, NetScape Messenger, MailDrop, Eudora

 UNIX      -> pine, mutt, mailx, mail

http://www.uv.es/ciuv/cas/correo/email.html

5.

Para que una persona pueda enviar un correo a otra, ambas han de tener una dirección de correo electrónico. Esta dirección la tiene que dar un proveedor de correo, que son quienes ofrecen el servicio de envío y recepción.

El procedimiento se puede hacer desde un programa de correo o desde un correo web.

Una dirección de correo electrónico es un conjunto de palabras que identifican a una persona que puede enviar y recibir correo, Cada dirección es única y pertenece siempre a la misma persona.

http://www.uv.es/ciuv/cas/correo/email.html

6.

Comienza el mensaje con el nombre de la persona a quien estas escribiendo, justamente como lo harías si estuvieras escribiendo una carta normal.

De ese modo el mensaje parece más personal.

Si estás contestando a un mensaje de otra persona, puedes incluir, si quieres, algunos pasajes del mensaje original. Esto te permite concretar el contexto, o dar a tu mensaje un tono más conversacional.

El convenio usual es utilizar un símbolo ‘>’ al comienzo de cada una de esas líneas:

> aquí iría el texto que dicha persona puso en su propio          > mensaje cuando te lo envió.         

Algunos paquetes de correo electrónico te permiten insertar automáticamente todo el texto del un mensaje al que vas a contestar. Después, eres libre de eliminar todo aquello que no te interese. Pero procura incluir sólo las partes del mensaje original que sean imprescindibles.

Nunca olvides que la persona a quien va dirigido el mensaje es también un ser humano, con sentimientos y creencias que pueden no coincidir con las tuyas.

Acaba el mensaje con tu nombre. Esto hace, de nuevo, el correo más personal.

Con algunos paquetes de programas de correo, puedes crear fácilmente un fichero llamado “signature” (firma), el cual es añadido automáticamente al final de cada mensaje que envías. Si utilizas una “signature” ten en cuenta que:

- Tiene que ser breve, debe ser suficiente con menos de 5 líneas. – No incluyas montones de gráficos hechos de letras y otros caracteres, ni listas de todos los tus posibles números de teléfono, tampoco todas las direcciones de correo donde se puede contactar contigo, ni, por último, incluyas tus citas favoritas. Como mínimo, esas firmas molestan al que las lee y, lo que es peor, ocupan espacio en los ordenadores de otra gente.

 Por último, antes de enviar un mensaje:

- Ojea todo lo que has escrito. – Asegúrate de haber dicho todo lo que pretendías. – Asegúrate de no haber dicho cosas que no querías. – Asegúrate de haber usado correctamente la gramática. No resulta nada agradable leer un texto lleno de equivocaciones.

http://www.uv.es/ciuv/cas/correo/email.html  

7.   

  <93116.130423TAMARIRA@EVALUN11.BITNET>

• Received: Es la información que se utiliza para comprobar los problemas que hayan aparecido en el reparto de un mensaje. En ella se muestra las direcciones de las máquinas por las que pasó el mensaje en dirección a su destino, junto con la fecha y hora en que lo hizo.
• Resent-From: Dirección de la persona o programa desde el cual llega el mensaje. El hecho de decir “reenviado” te notifica de que el mensaje le ha llegado a la persona que se indica en este campo y ella, a su vez, te manda una copia.
• Reply-To: Obviamente, la dirección a la que debes contestar. No tiene que ser la misma desde donde se ha enviado la carta.

http://www.uv.es/ciuv/cas/correo/email.html

10.

Como el correo electrónico no puede contener gestos, se han asumido una serie de convenciones peculiares. En particular, puedes incluir una “sonrisa”para indicar el estado de humor en el que te encuentras. Esas “sonrisas” cuando las miras de costado parecen caras humanas. Existen cientos de ellas, hechas con los caracteres básicos del teclado y cada una posee un significado diferente. Aquí tienes un pequeño ejemplo de algunas de ellas:

  
      Es la sonrisa basica              Tambien es una sonrisa  
        
      La sonrisa con guinyo          >:-(  Fruncir el cenyo
        
    :-}  Una sonrisa consternada          Risa 
        
    :-O  Con la boca abierta              Oh, no

La mejor manera de realizar una consulta es utilizando un lenguaje natural y palabras claves como:

- Escribir palabras entre comillas, signos de + y -, ().

- Definir en una o varias frases el tema sobre el que buscamos información.

- Identificar aquellas palabras que representen los conceptos principales.

- Tener en cuenta las distintas formas de expresión de un mismo concepto (sinónimos, variantes gramaticales, significación según el contexto, posibles términos relacionados, etc.)

- Verificar si la fuente utiliza un lenguaje controlado (tesauro) o podemos realizar la interrogación con lenguaje natural (tomado del documento) o por palabras clave significativas.

- Ejecutar la búsqueda utilizando operadores lógicos, basado en el álgebra de Boole, los más utilizados son AND, OR y NOT.

- Limitar nuestra búsqueda a un período determinado, un idioma o tipo de publicación.

http://www.buscarportal.com/articulos/buscar.html

http://ciberconta.unizar.es/LECCION/BUSCAR/INICIO.HTML

Estos sistemas de búsqueda nos obligan a reducir la ambigüedad al formular nuestras preguntas y dudas

Clases de búsqueda                 Buscador

Exploración indefinida              Temáticos

Búsqueda Genérica                   Especializados

Búsqueda Concreta                   Automáticos

¿Cuales son los mejores buscadores?

Los mejores buscadores son los que representan más facilidad para los usuarios, muchos de estos buscadores han mejorado la capacidad para ser más asequible. Este tipo de buscadores selecciona solo la información más relevante de su base de datos.

Google (http://www.google.com)

Altavista(http://www.altavista.com)

Alltheweb(http://www.alltheweb.com)

Yahoo(http://www.yahoo.es)

Yahoo(http://www.yahoo.com)

Directorio de Google (http://directory.google.com)

Altavista (http://www.altavista.com)

Altavista (http://es.altavista.com)

Wisenut (http://www.wisenut.com)

Raging(http://www.raging.com)

¿Qué es un un multibuscador, un agente de búsqueda?

Un multibuscador es un tipo de metabuscador, permiten lanzar una consulta a diferentes motores de búsqueda, respetando el formato original de los buscadores.

Una vez realizada la consulta ofrecerá las respuestas buscador por buscador. Por lo que el usuario tendrá que revisar los resultados de cada uno de forma separada.

La única ventaja es la posibilidad de consultar un gran número de buscadores partiendo de una única página.

Los multibuscadores nos brindan la posibilidad de abarcar mayor información de internet.

¿Cómo buscar en un miltibuscador?

Ingrese la palabras o las palabras para iniciar la búsqueda en el cuadro de texto que todos los buscadores suelen tener, pero además hay multibuscadores que te indican en que buscador deseas realizar la búsqueda.

Algunos multibuscadores:

(http://www.mysearch.com) permite buscar en Google, Yahoo, Ask Jeeves y LookSmart.

(http://www.myway.com) Multibuscador muy similar a MyWay, seguramente utilicen la misma implementación.

(http://www.stpt.com) Lanza las búsquedas de una en una. Permite buscar en 9 motores distintos.

(http://yagoohoogle.com) Realiza búsquedas en Yahoo y Google, mostrando los resultados simultáneamente.

(http://www.gooyaglehoo.com/) Realiza las búsquedas en Google y Yahoo. Muy similar a busquedas en  Yagoohoogle.

http://usuarios.lycos.es/documentamania/multibuscadores3.htm

¿Qué es un agente de búsqueda?

Estos agentes son programas que obtienen información de Internet o realizan alguna tarea sin la inmediata presencia del usuario, informando periodicamente de sus búsquedas. Más que programas inteligentes seria más correcto llamarles “agentes del servicio de inteligencia”, pues realizan el papel de espias o informadores.

Es básicamente un metabuscador que realiza búsquedas en los principales buscadores. La diferencia es su sorprendente velocidad, el impresionante numero de recursos que localiza. Una vez que ha encontrado las direcciones de Internet, para visualizarlas ejecuta el navegador que tengamos instalados por defecto.

http://es.geocities.com/agente_de_busquedas/conclusiones.html

¿Qué es la Internet invisible? ¿Cómo buscar en ella?

Los buscadores se han convertido en la guía de búsqueda en el océano de información que ofrece la internet, la ‘Web Invisible’ o ‘Web Profunda’ está formada por todos los documentos a los que no se puede acceder a través de directorios y los enlaces que ofrecen los resultados de los buscadores convencionales; para esto están las herramientas como los buscadores especializados (temáticos) y los metabuscadores se ha dado solución al mundo de sombras de la internet.

http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2004/11/04/111386.php